Avett Ray Maness jest niemal niewidomy od urodzenia. Nie przeszkadza mu to jednak w realizowaniu swojej pasji, jaką jest gra na pianinie. Chłopiec uwielbia Queen i The Turtles. Jego wykonania różnych utworów tych zespołów cieszą się ogromną popularnością w internecie. Musicie zobaczyć, jak niesamowicie utalentowany jest ten kilkulatek! Urodzony z fibroplazją nerwu wzrokowego Kiedy Avett Ray przyszedł na świat, jego rodzice usłyszeli od lekarzy niepokojącą diagnozę – chłopiec urodził się z fibroplazją nerwu wzrokowego. Na jedno oko nie widzi całkowicie, na drugie w minimalnym stopniu. Porusza się o lasce, czyta alfabet Braille'a. Te ograniczenia nie powstrzymują go jednak przed rozwijaniem talentu muzycznego . Gry na pianinie uczy się sam! Sześciolatek od jakiegoś czasu z pasją gra utwory swoich ulubionych zespołów. Jego wykonanie "Bohemian Rhapsody" grupy Queen zachwyciło internautów. Trzeba dodać, że chłopiec jest samoukiem, jeśli chodzi o grę na pianinie. Zobaczcie, jak fenomenalnie mu to wychodzi:   Dzięki talentowi Avett Ray szybko zdobywa tysiące subskrybentów na youtubie. Od czasu do czasu pojawia się też na prawdziwej scenie, gdzie ma okazję grać na żywo dla setek osób. „Ludzie coraz częściej proszą go o występ” – przyznaje Sara Moore, dumna mama chłopca. Dodaje też, że „muzyka jest w jego ciele”. Poprzez nią może wyrażać siebie. Zobacz też: Instrumenty musyczne wspierające rozwój dziecka Wzmocnić świadomość potrzeb osób niewidomych Chłopiec jest mocno skupiony na rozwijaniu swojego talentu. Dużo ćwiczy, by efekty jego gry były jeszcze lepsze. Dla niego to możliwość robienia tego, co kocha, a dla jego mamy coś więcej. Sara Moore ma nadzieję, że upublicznianie w sieci występów syna i zdobywanie coraz szerszego grona odbiorców pomoże w poprawie jakości życia osób niewidomych . Wciąż borykają się oni z różnymi ograniczeniami,...

Malutka Lula od momentu narodzin jest wyjątkowym dzieckiem . Rozwój fizyczny dziewczynki wielokrotnie przekracza możliwości niemowląt w jej wieku. Już kilka dni po przyjściu na świat Lula pokazała swą wyjątkową moc, wprawiając mamę i tatę w zdumienie. Pięciodniowy noworodek podnosi główkę! 23-letnia Emily Derrick i 31-letni Tezra Finn-Johnston mieszkają w Bristolu w Anglii. Niespełna cztery miesiące temu para powitała na świecie swoją córeczkę Lulę. Zaraz po jej urodzeniu, po wyjściu ze szpitala, okazało się, że dziewczynka ma niezwykłe zdolności. Kiedy miała zaledwie pięć dni, podnosiła już główkę. Większość niemowląt jest w stanie zrobić to dopiero w 2. miesiącu życia. Wcześniej ich mięśnie karku i szyi nie są na tyle silne. 2-miesięczna Lula stoi samodzielnie! Rodzice maleństwa byli jeszcze bardziej zszokowani, kiedy okazało się, że Lula w wieku zaledwie ośmiu tygodni potrafi stać na nóżkach . Taki etap w rozwoju fizycznym niemowlęta osiągają najwcześniej po skończeniu ósmego miesiąca życia, a przeciętnie dzieje się to w przedziale 9-12. miesiąca życia. Gdy dziewczynka miała około ośmiu tygodni, jej tata próbował posadzić ją na kolanach, ale Lula mocno się zezłościła i zamiast usiąść, samodzielnie wstała. „Zamiast usiąść, po prostu stanęła na moim kolanie i nie zgięła nóg" – opowiada tata. W ciągu kilku następnych tygodni kilkakrotnie powtórzyła swoje osiągnięcie. Teraz, mając 15 tygodni , potrafi stać na prostych nogach, ale rodzice zawsze jej asystują. Siła zapisana w genach? Wszyscy zastanawiają się, po kim maleństwo odziedziczyło tak niespotykaną siłę. Niewykluczone, że ma to po swoim tacie. Chociaż Tezra Finn-Johnston podkreśla, że jako dziecko rozwijał się w „standardowym" tempie, to jednak mając 13 lat, zaczął podnosić ciężary i siłować się na ręce z dorosłymi, często z...

Każdy maluch przychodzi na świat z całkiem sporymi umiejętnościami matematyczno-fizycznymi . Jego mózg ma zdolność do wychwytywania rytmów, powtórzeń i reguł. Na tej podstawie analizuje świat, tworzy hipotezy, testuje je i się uczy praw rządzących światem. Co potrafi niemowlę? Karen Wynn, psycholożka rozwojowa, profesor psychologii i kogniwistyki na Uniwersytecie Yale w USA zajmuje się badaniem życia umysłowego niemowląt i małych dzieci. Dzięki jej badaniom wiadomo, że niemowlęta i maluchy chętniej obserwują nowe rzeczy oraz takie, które są sprzeczne z ich dotychczasowymi doświadczeniami. Zaobserwowano też, że już tak małe dzieci mają wiedzę na temat tego, czy czegoś jest mniej, czy więcej. Potrafią ocenić liczebność przedmiotów w zakresie 3-4. Wiedzą też, że 1 + 1 to 2, a nie np. 3 czy 4. Jedni są bardziej uzdolnieni od drugich? To prawda. Naukowcy z Instytutu Nauk o Mózgu z Uniwersytetu Duke'a w USA odkryli, że dzieci, które w niemowlęctwie zwracały większą uwagę na zbiory przedmiotów różniące się liczebnością, w późniejszym wieku łatwiej uczą się matematyki . Jedne dzieci mogą zatem rodzić się z większą wrażliwością na matematykę, a inne z mniejszą. Jednak wiele można osiągnąć odpowiednim treningiem. Zobacz także: Jaki talent ma twoje dziecko? Sprawdź! Byle nie przeszkadzać Prof. Edyta Gruszczyk-Kolczyńska, specjalistka edukacji matematycznej małych dzieci z Akademii pedagogiki Specjalnej w Warszawie twierdzi, że w związku z naturalnymi zdolnościami, starszym dzieciom wystarczy nie przeszkadzać w rozwoju uzdolnień matematycznych, a te mniej hojnie obdarzone w tym względzie przez naturę wystarczy nieco wspomóc . Tylko tyle trzeba, aby zdolności matematyczne rozwijały się u wszystkich dzieci.     Zobacz także: Nauka matematyki może być zabawą!   Skąd problemy w wieku...